本文摘要：近年来，市委、市政府把发展职业教育作为提高我市软实力的战略措施，大力发展现代职业教育，培育高素质技能人才，通过增强专责、规划引导、政策反对，大大增大职业教育投放，大力提高办学条件，大大优化资源配置，大力前进教育体制和办学模式创意，有力推展了职业教育各项改革发展，更进一步提高了职业教育服务我市经济社会发展的能力。

近年来，市委、市政府把发展职业教育作为提高我市软实力的战略措施，大力发展现代职业教育，培育高素质技能人才，通过增强专责、规划引导、政策反对，大大增大职业教育投放，大力提高办学条件，大大优化资源配置，大力前进教育体制和办学模式创意，有力推展了职业教育各项改革发展，更进一步提高了职业教育服务我市经济社会发展的能力。增强专责前进 现代职业教育体系可行性构成 11月20日上午，室外寒气逼人，宿州逸夫师范学校艺术楼舞蹈房里暖意融融，同学们个个身穿薄弱的舞蹈衣，面带微笑，在舞蹈老师郑飞飞的指导下，翩翩起舞。“在教十多年来，我亲眼了学校的变化与发展，借此获益良多。

”谈到新校区，郑飞飞感慨万千,他说道，以前的老校区，教学设施十分破旧，学校没专业的舞蹈房，地面是很硬的水磨石地面，学校礼堂四处透风，到了冬天就尤其冻。而新校区里，脚下有地变暖，教学有一体机辅助教学，冬天放学不冻，十分舒适度。据理解，宿州逸夫师范学校新校区一期建设已投入使用土地200亩，建设资金2.3亿元，已完成建筑面积8.8万平方米。符合学校基本功能的教学楼、宿舍楼、实训楼、艺术楼、图文信息大楼、食堂、餐馆、洗浴中心等建设已完成，投入使用。

近年来，我市专责职业教育发展资金，用好国家和省市有关希望和反对职业教育改革发展的各项投放政策和资金，完备多渠道筹措职业教育经费的机制，把资金重点用作建设职教园区，示范校、样板专业和样板实训基地建设。我市现有应用型本科院校1所，高等职业技术学院2所，技师学院1所；中职学校13所，其中，国家级中等职业教育改革和发展示范校2所，国家级重点校3所，省级示范校6所；国家级社区教育示范区1个，国家级社区教育样板街道2个，省级社区教育样板街道（乡镇）15个。一本多专、中高职交会、覆盖面积城乡、职成融合的现代职业教育体系可行性构成。

专责职业教育发展规划。根据我市人口、产业、经济、教育等因素，融合主体功能区规划和区域内产业发展规划，印发了《关于强化职业教育市级专责的实行意见》，并与经济社会发展规划实时规划、实时实行，构成职业教育层次、规模、布局、结构与经济社会发展的拒绝协商对话。大力希望反对发展股份制、混合所有制职业院校。

目前，宿州环保工程学校、砀山铁路高级职业学校、砀山中等专业学校通过托管地、股份合作制、公办民营等多种模式积极开展办学，更进一步唤起了办学活力。前进校企合作 保证学生高质量低收入 2003年毕业于宿州市第一职业高级中学（现宿州工业学校）的王文静，被学校引荐到上海名古屋仪器工具有限公司进修，由于展现出引人注目，被公司任用。

2006年他通过考试，转入日本总部深造，2009年成功结业，返回上海之后工作。几年来，他通过大大自学，希望闯荡，如今已是苏州分工厂的一名中层管理人员，月薪税后两万多元。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。和王文静一样，从宿州工业学校回头出来的优秀人才还有很多。“我校坚决以低收入为导向，着力深化校企合作，大力前进人才培养模式改革。

”宿州工业学校副校长陈文虎告诉他记者，学校先后与我市各园区知名企业，以及江苏恒力集团、浙江吉利汽车等近百家省内外大型企业创建平稳的校企合作关系。合作期间，校企双方联合确认课程设置、学业考核、低收入移往等，最大化充分发挥校企双方优势，联合打造出合作品牌，引人注目学校办学特色，搭起跨地区校企合作平台，保证学生高质量低收入，毕业生的就业率维持在98%以上。近年来，我市创建教育与产业对话机制，各校广泛开展“订单”式培育，在企业创建低收入和实训基地。

宿州工业学校与中国中部（宿州）鞋业基地牵头办学，为其培训近万名高素质技术工人。宿州应用于技术学校与中国纺织工业协会、中国服装协会接入，创建中国纺织服装产业链整体移往样板基地。

有的企业还把生产车间搬入学校，构建生产车间与进修车间合一、教师与师傅合一、自学与生产合一、作品与产品合一。企业派遣专业人员协助学校规划专业设置、改革课程和教材，向学生宣传企业文化，展开就业指导，并定期接管学生顶岗进修。实施大赛制度 前进专业技能教学改革 今年1月18日至19日，由市教体局的组织举行的2018年宿州市中等职业学校技能大赛举办。大赛另设安徽工程技术学校、宿州工业学校、宿州逸夫师范、宿州应用于技术学校、灵璧高级职业技术学校5个赛点，设11大类专业，33个比赛项目。

共计来自全市12所中等职业学校的479名运动员参与比赛，是我市历届技能竞赛中规模仅次于、覆盖面积最甚广、规格最低的大赛。通过大赛层层甄选，3月，我市选派在大赛中脱颖而出的138位运动员参与安徽省职业院校技能大赛，共计取得5个一等奖，18个二等奖，22个三等奖。我市韩智慧、赵倩倩两位同学代表安徽省参与全国竞赛，取得团体二等奖。

为推展专业技能教学改革，实施职业院校技能大赛制度，从2007年至今，我市每年坚决积极开展中职学校技能大赛，竞赛规模逐步减小，比赛项目、参与的学校运动员大大减少，社会影响逐步不断扩大，已沦为我市职业教育具有普遍影响的教育品牌。每年的组织运动员参与省级竞赛，获得了出色的成绩，共计500多人次得奖，在全省构成较小影响，市教体局多次取得杰出组织奖。

我市运动员还多次代表省参与全国大赛并获得优异成绩。强化管理，规范办学不道德。实行职业学校管理水平提高行动计划，唤起办学活力，大大提升职业学校管理的规范化、精细化、科学化水平，创建和完备现代职业学校制度，前进职业学校管理能力现代化。

印发了《宿州市职业学校管理水平提高行动计划实施方案（2016－2018年）》，重点推展职业学校引人注目问题专项管理行动和文化育人创意行动。市教体局每年对全市中等职业学校新的专业申报展开核准，对学校办学资质和办学专业全面清查，对不具备办学条件，办学水平较好的专业极力中止招收资格，保证每所学校、每个专业都培育出有合格人才。

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