本文摘要：3月13—17日，由广东省教育厅主办的2018—2019年度广东省职业院校学生专业技能大赛（高职组）机电一体化、化工生产技术、工业分析与检验、虚拟现实（VR）设计与制作、互联网广告设计5个赛项在广东轻工职业技术学院同期进行。

3月13—17日，由广东省教育厅主办的2018—2019年度广东省职业院校学生专业技能大赛（高职组）机电一体化、化工生产技术、工业分析与检验、虚拟现实（VR）设计与制作、互联网广告设计5个赛项在广东轻工职业技术学院同期进行。来自全省各高职院校共179支队伍近500名参赛选手汇聚一堂，传授交流专业技能。　　据介绍，技能竞赛密切契合生产实际进行白热化较量。机电一体化赛项主要包括机电一体化设备单元的电路设计与绘图、设备单元的加装与调试、职业素养与安全意识等内容。

化工生产技术赛项参考化工总控工高级工以上拒绝，设置了化工专业知识、化工建模操作者和精馏操作者三项考核内容。工业分析与检验赛项按照企业岗位和职业标准拒绝，设置与生产紧密结合的理论知识考核、建模操作者考核、实践中操作者考核。

虚拟现实（VR）设计与制作赛项以 VR 作品设计与制作的岗位拒绝为基础，从 VR 作品策划文档制作、VR 编辑器设计 VR 作品、VR 模型素材 3D 建模、VR 引擎制作 VR 作品以及职业素养等方面考查实操技能。互联网广告设计赛项分成广告创意策略与广告设计、广告互联网推展两个模块，拒绝参赛选手根据实际情境现场已完成广告创意、平面广告主画面制作、动图广告制作、推文制作、H5 制作等。　　据理解，广东轻工职业技术学院仍然以来坚决把技能大赛作为高技能人才培养的强大引擎，目的通过竞赛交流，找到人才、培养人才、用好人才，以增进广东省职业教育教学改革和人才培养质量提高，分享竞赛成果，弘扬工匠精神。　　本次技能大赛扎根现代职业教育改革发展新形势，以日前公布的《国家职业教育改革实施方案》《广东省职业教育“配套、提质、强劲服务”三年行动计划(2019-2021年)》为指导，在赛项竞赛内容设计上引人注目契合实际生产、紧随技术前沿，充分发挥专业技能竞赛导向起到，引领高职院校完善“德技并建、工学融合”的育人机制，为前进产业转型升级、构建新旧动能切换获取充裕的技术技能人才承托，为粤港澳大湾区建设作出高等职业教育的理应贡献。

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